初中生购买教辅书的数量应根据 个人学习情况、学科需求和家庭经济条件等因素来决定，以下是一些建议：

基础知识 ：每门学科至少需要一本主教材，用于学习和掌握基础知识。此外，补充教材、习题集、参考书等可作为辅助材料来解答更深入的问题或进行扩展学习。

学习情况

学习优秀的学生：

可能会使用更多的教辅材料来进一步拓展知识面，提高学习成绩。

学习一般的学生：可能只需要必要的教辅材料来补充课堂上学到的内容，避免盲目追求过多教辅。

学科需求

语文：需要一本教材、一本笔记本、两本练习本、两本作业本（语数英各两本），以及作文本。

数学：需要一本教材、一本笔记本、两本练习本、两本作业本（语数英各两本），以及草稿本。

英语：需要一本教材、一本笔记本、两本练习本、两本作业本，以及作文本。

其他科目：根据个人情况选择，可以购买一些轻巧夺冠等辅助教材，但不要过多。

经济条件：

教辅书的数量和质量应综合考虑家庭经济条件，避免不必要的浪费。

使用效率：

选择适合自己的教辅材料，注重使用效率，避免盲目购买和闲置。

综上所述，初中生购买教辅书的数量并没有固定的标准，但建议每门学科至少有一本主教材和适量的辅助材料，根据个人学习情况和需求进行选择。同时，要避免盲目追求数量，注重教辅材料的使用效率和质量。