初中地理中关于合适的风速并没有一个固定的标准，因为它取决于多种因素，包括地理位置、季节、天气条件等。然而，可以根据风速的大小将风分为不同的级别，这些级别可以帮助我们了解风对环境和人类活动的影响。

微风：

风速小于2 m/s，几乎不会引起感觉。

和风：

风速介于2-5 m/s之间，轻轻吹拂，树叶会轻微摇动。

微弱的风：

风速介于5-11 m/s之间，旗帜会展开，树叶会有明显的摇动。

温和的风：

风速介于11-19 m/s之间，小树会摇动，行走会感觉有阻力。

清新的风：

风速介于19-28 m/s之间，大树会摇动，难以使用雨伞。

强风：

风速介于28-38 m/s之间，枝叶会被撕裂，行人会有困难。

狂风：

风速介于38-49 m/s之间，可以损坏建筑物和树木，行走非常困难。

飓风：

风速超过49 m/s，极其危险，可以造成严重破坏。

在初中地理教学中，可以根据这些级别来描述不同地区常见的风速情况，帮助学生更好地理解风对环境和人类活动的影响。例如，在描述一个地区的气候特征时，可以根据常年平均风速、夏季风速、冬季风速等数据来描述该地区的气候类型。

此外，还可以通过实验或观测来测量风速，并使用风速计等仪器来记录数据。通过对比不同时间、地点的风速数据，可以进一步分析风的变化规律及其对环境和人类活动的影响。