初中作业写多少合适并没有一个固定的标准，它取决于多种因素，包括学科特点、教学目标、学生个体差异以及学校的具体安排等。以下是一些具体的参考建议：

学科特点和教学目标 ：不同学科的作业量和难度会有所不同。例如，语文作文通常需要写几百个字，而数学作业可能涉及更多的计算和推理。因此，作业量应根据学科特点和教学目标来合理分配。

学生个体差异：

学生的学习能力、兴趣和习惯也会影响作业量。对于学习能力较强的学生，可以适当增加作业量或难度；对于学习能力较弱的学生，应适当减少作业量，确保他们能够完成并理解作业内容。

作业时间：

作业时间应合理控制，避免过多占用学生的休息和自主学习时间。一般建议作业时间不超过两个小时，以确保学生有足够的时间进行预习、复习和完成其他学习任务。

作业布置的均衡性：

初中有多个科目，作业量应尽量协调，避免同一天各科都留大量作业，给学生造成过重的负担。

减负政策：

当前教育政策强调减轻学生负担，因此作业量应适度，避免过多。

综合以上因素，初中作业量应注重质量而非数量，旨在帮助学生巩固知识、培养能力，同时不过度增加学生负担。具体的作业页数安排还需根据学校实际情况和教师布置来确定。

建议

与老师沟通：了解老师对作业量的具体要求，确保作业量既符合教学目标，又不会过多增加学生负担。

合理安排时间：制定合理的作业计划，确保学生有足够的时间完成作业，并进行预习和复习。

关注学生反馈：定期了解学生对作业量和难度的反馈，及时调整作业安排，以适应不同学生的学习需求。