教师可以选择的专业硕士就业方向广泛，主要包括以下几类：

基础教育教师

学科教学：如语文、数学、英语等学科的专任教师。

学前教育：培养幼儿园教师的专门人才。

小学教育：研究小学教育的内容、方法和评价，培养小学教育的专任教师。

高等教育教师

教育史：主要去向为普通高校、大学教师、教育机关、教育科研院所等从事基础教育工作。

比较教育学：培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者，有较多的出国机会。

教育研究与管理机构

教育学原理、 课程与教学论等专业的毕业生可以从事教育研究、教学与管理等工作。

教育管理：适合对学校管理、教育政策等方面感兴趣的在职教师。

职业教育与特殊教育

职业技术教育：培养掌握现代教育理论，具有较强职业技术教学实践和研究能力的专业教师。

特殊教育：培养具有现代教育理念，具备从事特殊教育工作所必须的基本理论和技能的专业人才。

教育技术与信息技术

教育技术学：随着教育技术的发展，掌握教育技术和信息技术对于教师来说越来越重要。

教育出版与媒体

出版社、报社：从事编辑、出版工作。

机关与企事业单位

办公、文秘、专业技术与管理：适合希望从事教育相关行政管理和技术支持工作的毕业生。

建议

选择专业硕士专业时，建议考虑以下因素：

兴趣和职业目标：明确自己希望从事的教育阶段和学科领域。

个人优势：评估自己的学术背景和技能，选择能够发挥自己优势的专业。

就业前景：了解不同专业的就业市场需求和发展趋势，选择具有较好就业前景的专业。

通过综合考虑这些因素，可以选择最适合自己的专业硕士专业，为未来的教师职业生涯打下坚实的基础。