选择调剂到某校就业的原因可能包括以下几点：

对专业的兴趣和渴望：

在本科学习期间，发现自己对当前专业有浓厚的兴趣，但存在知识上的不足，希望通过研究生学习加强专业知识。

个人学习能力和职业规划：

表现出自己的学习能力和逻辑思维能力，即使报考目标院校失败，也有信心从头再来或先工作，不害怕失败，勇往直前。

对调剂院校的了解和认可：

对调剂院校的历史、学术氛围和专业教师有深入了解，认为该校的专业设置和师资力量符合自己的期待和职业发展方向。

就业竞争力：

希望通过调剂到就业前景更好的学校或专业，提高自己的就业竞争力。

招生计划变动：

高校可能会有招生计划上的变动，调剂可以帮助考生进入这些变动后的招生名额未满的专业。

对优秀生源的争夺：

一些高校对优秀考生有特殊的录取政策，调剂可以让这些考生有机会进入。

个人兴趣和发展方向的重新认识：

考生在填报志愿时可能对自己的兴趣和发展方向有了新的认识，希望通过调剂到更符合自身兴趣的学校或专业。

对调剂院校的学习风气和研究氛围的欣赏：

欣赏学校的学习风气与研究氛围，并认为学校的老师负责，能受益匪浅。

学校声誉与师资力量：

提及学校的学术声誉和优秀的师资力量，以及它们如何帮助你提升专业知识。

专业与兴趣契合：

强调学校的专业设置如何与你的兴趣和职业目标相匹配，让你能深入研究自己热爱的领域。

教学资源与设施：

谈论学校提供的先进教学设施和丰富的学习资源，以及它们如何支持你的学习和成长。

实践与创新培养：

如果学校注重实践教学和创新能力培养，说明这符合你对能力提升的期望。

学术氛围与文化：

提及学校活跃的学术氛围和多样的校园文化活动，以及它们如何促进你的全面发展。

研究成果与就业：

强调学校在相关领域的突出研究成果和较高的毕业生就业率，以及它们如何给你未来职业发展带来信心。

校园环境与地理位置：

如果可能，表达对学校校园环境和地理位置的满意，以及它们如何适合你的学习和生活。

国际交流机会：

如果学校提供广泛的国际交流和合作机会，说明这有助于你开阔视野和提升国际化素养。

教育理念与模式：

提及你对学校独特教育理念和培养模式的欣赏，以及它们如何帮助你实现个人发展。

熟悉的环境和师生关系：

在母校学习期间，学生与导师和教师建立了良好的师生关系，这种关系有助于在调剂过程中获得更多的支持和帮助。

信任和沟通基础：

由于长期的互动，教师对学生的研究方向和潜力有较为深入的了解，这使得教师更愿意为学生提供特殊的支持和帮助。

了解学校和专业：

母校的专业设置和学术研究方向学生都比较熟悉，这有助于学生在调剂时更准确地选择合适的专业和学校。

学校文化和氛围：

学生对母校的历史、学术氛围和科研环境有深入的了解，能够更快地适应新的学习环境。

优惠政策和照顾：

调剂分数线往往会对自己的学生提供一些优惠政策，比如调剂分数线会适当降低。

优先考虑：

在调剂名额有限的情况下，母校的老师可能更愿意接收本校学生，因为他们对你的能力和潜力有更加直观的了解。

学术成果和科研经验：

学生在母校期间已经积累了一定的学术成果和科研经验，这些成果可以在调剂过程中展示，增加录取的可能性。

科研平台：

母校提供的科研平台和机会可以为学生提供更多的科研支持，有助于提升其在调剂中的竞争力。

这些因素共同作用，使得许多考生在调剂时更倾向于选择母校或符合自己兴趣和职业规划的学校。