没有语言成绩去美国留学有多种途径可以考虑，以下是一些主要的方法：

双录取（有条件录取）

概念：双录取是指学校已经肯定了学生的背景和成绩，但学生语言成绩没有达到录取标准。这时，学校会发出两份录取通知书，一份是语言中心的录取通知书，另一份是本科有条件录取通知书。

特点：学生入学后，先进入语言中心学习英语，语言过关后，无需另行申请，可以直接进入大学本科学习。

适用人群：高中成绩优秀、语言未达标、来不及准备语言考试的高三学生。

入学要求：GPA 2.75-3.0 / 雅思6.0，托福60+ 。

社区大学

概念：社区大学是在美国的州或市用州民或市民的税金来运营的两年制短期大学，提供希望去插读四年制的大学或职业培训课程后直接就业的教育。

特点：申请门槛低，可以无语言成绩或低语言成绩申请；学费低廉，完成2年课程后可转入加州大学或其他学校升读本科课程。

适用人群：留学准备仓促，无法满足直录要求的学生。

入学要求：一般没有明确的英语语言要求，但需要提供高中以及初中的所有在校成绩单，平均分数要达到75-80%以上 。

桥梁课程（Pathway Program）

概念：桥梁课程类似于国内高校预科，学生需要在学校学习语言和专业课程，并修一定的学分，成绩达到桥梁课程的毕业标准后，可开始本科或研究生课程的正式学习。

特点：学生可以在学习语言的同时学习专业课知识，修满学分后可以转学分进入本科学习。

适用人群：学习能力很强但留学准备比较仓促的学生，托福、SAT、GRE等成绩未达理想水平但有名校情结的学生。

入学要求：通常要求学生具备一定的高中成绩，并提供语言测试成绩 。

国内语言培训班

概念：学生可以选择在国内参加语言培训班进行学习，提高语言水平，为未来的留学生活打好基础。

特点：通过培训机构的系统学习和练习，学生可以在短时间内提高英语水平。

适用人群：希望快速提高英语水平的学生。

入学要求：一般需要具备一定的高中成绩，并通过培训机构的入学测试 。

国外预科或双学位项目

概念：学生可以选择在国内读取国外大学的预科或双学位项目，提前接触国外的教育体系和文化环境。

特点：通过预科或双学位项目，学生可以在国内完成部分课程，降低留学风险。

适用人群：希望提前适应国外教育体系的学生。

入学要求：通常要求学生具备一定的高中成绩，并通过项目的入学测试 。

国外学习

概念：学生可以选择在国外学习一段时间，通过实践来提高语言水平，积极参加社交活动和课程学习，与本地人交流和交朋友。

特点：在实际环境中学习，能够快速提高英语听说读写能力。

适用人群：有足够时间和经济基础，愿意在国外学习和生活的学生。

入学要求：一般需要具备一定的高中成绩，并通过学校的入学测试 。

建议

选择合适的途径：根据个人情况选择最适合的留学途径，如双录取、社区大学或桥梁课程等。

提前准备：无论选择哪种途径，都应提前准备，确保能够达到入学要求。

关注签证政策：无语言成绩可能会增加签证申请的难度，需提前了解并准备好相关材料。

保持积极心态：留学过程中可能会遇到各种挑战，保持积极心态，勇敢面对并解决问题。