高中博士留学直播课的上课方式可以概括为以下几个步骤：

直播前的准备

创建直播间：在直播平台上创建直播间，并设置好背景图、封面图、课堂介绍等信息。

设备与环境准备：确保电脑、摄像头、麦克风等设备正常工作，网络连接稳定。

通知学生：通过公众号、微信群等方式通知学生上课，并设置提醒。

设计互动环节：考虑如何利用直播平台的互动功能活跃课堂气氛。

直播中的授课

课前暖场：提前与学生互动，拉近师生距离。

播放视频课件：让学生预习课程内容。

重点标注：使用平台功能标注重点内容。

连麦解惑：解答学生疑问。

随堂检测：了解学生掌握情况，调整教学方案。

直播后的数据总结

收集反馈：了解学生对课程的看法和建议。

整理材料：保存直播录像、聊天记录等资料。

分析与优化：根据观看人数、互动情况等数据调整直播内容和策略。

注意事项

确保直播内容专业且有趣：能够吸引目标受众。

积极与观众互动：在直播中提供专业建议。

利用数据分析工具：监测直播间的各项指标，根据反馈进行优化。

平台选择

选择合适的直播软件：根据需求选择合适的在线课堂直播软件，如钉钉、云朵课堂等。

熟练使用直播平台：不同的直播平台会有不同的使用技巧，必须熟练使用所选的课堂平台。

课前活动：在正式上课前进行适当的活动，帮助学生把全部精力投入到直播课程中。

保持课堂不枯燥：通过教学工具、互动工具、课内考试等不断激发学生的学习兴趣。

其他注意事项

英国博士生的上课方式：可能因学校、项目以及个人情况的不同而有所差异，包括周末班或集中班面授课程、英国直播课程与国内集中上课、线上直播课与英国访学一周、灵活安排以适应在职人员、全日制或非全日制方式、博士论文方式等。

通过以上步骤和建议，可以顺利进行高中博士留学直播课。