中学老师出国留学是一个值得考虑的选择，它能够为教师带来多方面的积极影响。以下是一些关键点：

学术交流与合作：

教师可以通过访学与国际学者进行深入交流，获取前沿的学术知识和技能，丰富自己的专业能力。

提升学历：

许多在职教师选择出国深造以提升学历学位，这对职称评审和职位晋升有很大帮助。

提升专业性：

留学可以帮助教师不断吸收优秀的人类文化成果，积累专业知识，并开拓专业视野。

文化体验：

在国外体验不同的文化，有助于教师开阔视野，增加跨文化交流和理解能力。

国际认可度：

通过参与国际访学项目，教师可以建立国际学术联系，提升个人的学术声誉。

教学质量提升：

留学可以提高教师的教育教学质量，培养国际化人才，推进教育国际化进程。

经济因素：

一些国家如马来西亚在教育资源和成本方面具有优势，吸引了许多中国教师选择前往留学。

个人发展：

留学不仅是为了职业发展，也是个人成长和自我提升的重要途径。

国家教育体制发展：

老师出国能带来新颖的观点，能为教育事业输入新鲜血液，有利于国家教育体制的发展和完善。

学生受益：

被出国深造过的老师教授知识，出于一种新鲜感，学生的心理有一种积极的倾向，更容易接受，对提高学习效率有很大帮助。

学科优势：

学校应该外派本校优势学科的优秀老师出去深造，因为只有优势学科足够强，学校才足够“牛”。

年龄与机会：

年龄并不是出国留学的绝对限制因素，许多国家和大学对年龄没有具体的限制，只要符合学术要求和申请条件，中年教师可以申请并获得留学机会。

资金与奖学金：

中年教师可以通过自费留学或申请奖学金等方式来解决资金问题。许多国家和大学提供各种奖学金和资助计划。

综上所述，中学老师出国留学是一个多方面考虑的结果，既包括职业发展的需求，也涉及个人学术和文化生活的丰富。对于有意出国留学的教师来说，提前规划、了解目标国家的教育体系和文化环境、积极申请奖学金和资助计划是非常重要的。