在考虑留学时找院长作为导师，可以从以下几个方面进行考虑和沟通：

行政与学术的双重角色

院长作为学校的领导职务，可能无法投入大量时间在学术指导上，因为他们的主要职责在于管理整个学院或大学。

然而，院长通常拥有丰富的教学和研究经验，以及更多的学术资源和机会，这对研究生的学术发展非常有利。

资源获取与学术支持

选择院长作为导师，研究生可以更容易地获取到学术资源和机会，如研究经费、实验设备等，这对于科研工作是非常有利的。

院长可能会提供更深刻的学术洞察力，帮助研究生从更高的层面理解学术问题，并指导他们开展独立的科研工作。

学校内部资源与人脉

作为学院的领导者，院长在学校内部可能具有较高的人脉和影响力，这有助于学生在学术交流、项目申请等方面获得更多的支持和便利。

主动沟通与自主学习

无论选择何种导师，学生都需要主动积极地与导师沟通、互动，并且要有自主学习和独立思考的能力，才能在研究学习中取得良好的成果。

个人职业规划与发展

需要认真评估自己的职业规划和发展目标，了解院长的指导风格和资源是否与自己的需求相匹配。

可以尝试与院长进行深入的交流，了解其期望和对学生的指导方式，以确定是否适合作为自己的导师。

建议：

提前沟通：在正式提出导师选择之前，可以先与院长进行深入的交流，了解其工作繁忙程度、指导风格和对学生的期望。

明确需求：明确自己在学术和职业发展方面的需求，评估院长是否能提供相应的支持和资源。

综合考虑：除了院长的指导外，还可以考虑其他教师的学术背景和教学风格，以形成更全面的学术指导团队。

通过以上步骤，可以更全面地评估选择院长作为导师的利弊，并做出明智的决策。