教师对留学生的看法是复杂且多元的，但总体上，大多数教师对留学生持积极态度，并认为他们为校园带来了诸多好处。以下是一些主要的观点：

多元化和包容性

教师们普遍认识到留学生为校园带来了文化多样性，这有助于丰富校园生活并促进不同文化之间的理解和交流。

学术优势

许多教师表示，留学生的学术表现通常较为优秀，他们能够更快地适应新的学术环境，并且更擅长与本土学生合作。

语言和文化交流

留学生在语言和文化方面为教师提供了新的视角和学习机会，有助于提升校园内的语言多样性和文化理解。

挑战与应对

尽管留学生带来了许多积极影响，但教师们也指出了一些挑战，如英语能力有限、学术准备期望不同、孤独感以及文化差异等。这些挑战需要教师在教学中采取适当的策略来应对。

个人特质

教师们评价留学生时，会考虑到他们的个人特质，如聪明、勤奋、好学等。同时，也有教师提到一些负面行为，如不诚实、虚假成绩等。

心理支持

对于留学生可能面临的心理问题，教师们需要给予足够的关注和支持，帮助他们更好地适应新环境。

理性看待

教师们应理性看待留学生群体，既不盲目崇拜，也不无端排斥，而是根据每个学生的具体情况给予公正的评价和指导。

综上所述，教师对留学生的看法是全面的，既看到了他们的优点和潜力，也意识到他们可能面临的挑战。教师们需要采取积极的态度和适当的策略，以帮助留学生更好地融入校园生活并发挥他们的优势。