阅读障碍留学生可以采取以下措施来应对和改善他们的状况：

寻求专业帮助

心理疏导：如果留学生存在焦虑、自卑、抑郁等心理问题，可以通过心理疏导进行治疗。必要时，可以在医生指导下使用药物改善症状。

行为治疗：行为治疗方法可以帮助留学生发现阅读障碍的源头，并通过改变行为模式和思维方式来解决问题，从而提高自信心。

认知训练

处理速度、注意力、记忆、语言和思维的练习：通过多种游戏和训练项目来提高认知功能和神经系统连接，从而改善阅读障碍症的症状。

药物治疗

在医生指导下使用药物：一些药物如利他林、西布曲明等已经被证明对阅读障碍症有治疗作用，可以调节大脑中的多巴胺和去甲肾上腺素水平，提高神经传递速度和注意力集中能力。

矫正阅读习惯

培养做批注、快速略读的能力：通过矫正阅读习惯的方法来提高阅读能力，例如培养在阅读时用手做笔记或批注的习惯。

选用适合难度的阅读材料：针对由词汇缺乏导致的阅读障碍，应选用适合难度的阅读材料，同时注重理解文章大意的练习，扩展词汇。

提供适当的支持和辅助措施

个人化的教学方法：如一对一辅导、小组活动和多元智能学习，老师和家长可以合作制定学习计划，提供额外的辅导和支持材料。

语音识别技术和电子书：这些技术可以帮助留学生跟随阅读材料，提高阅读效率。

建立积极心态和鼓励

给予充分的理解和支持：家长和老师应该给予留学生充分的理解和支持，并鼓励他们继续尝试和坚持。

提供积极的反馈和奖励：帮助孩子建立自信心，培养对阅读的兴趣。

增加阅读机会

多提供阅读的机会：鼓励留学生多读书，通过大量的阅读来提高阅读能力和理解能力。

参加社交活动

改善生活习惯：多带孩子参加社交活动，有助于缓解心理压力，提高学习动力。

综上所述，阅读障碍留学生需要采取多种方法进行综合治疗，包括心理疏导、行为治疗、认知训练、药物治疗、矫正阅读习惯、使用辅助技术和建立积极心态等。有效的治疗需要综合考虑患者的具体情况，并根据实际情况制定个性化的治疗方案。