为留学生开设汉字书写课，可以采取以下几种方法：

降低期望值，创造轻松的学习环境：

不必过分强调技术上的完美，让学生在轻松愉快的氛围中学习汉字书写。

了解汉字文化：

教授汉字的起源、发展、演变，以及著名书法家等知识，增加学习的趣味性。

基础笔画训练：

从基本笔画开始，确保学生掌握正确的笔顺和书写姿势。

差异化教学：

根据学生的汉语水平提供不同的教学内容，如小班教学或导师制，以便因材施教。

多样化教学活动：

利用多媒体工具，如教学视频展台，进行演示。定期举办书法展览、比赛和作品拍卖，提高学生的参与度和兴趣。

实地参观学习：

安排参观文化古迹和人文景观，让学生在了解中国历史文化的同时，感受书法艺术的魅力。

书法与文化结合：

将书法教学与中国传统文化相结合，让学生在学习技术的同时，了解其背后的文化内涵和历史背景。

交流与反馈：

建立书法交流机构和网络平台，促进学生之间以及师生之间的交流。鼓励学生提问和分享，及时调整教学方法和内容。

先认后写：

强调汉字的部件结构关系和形态特征，让学生先感知字形、理解字义、记住字音，然后逐渐降低书写要求。

使用定位格：

提供带有定位格（如米字格、井字格、九宫格、回形格）的汉字书写练习本，帮助留学生规范书写。

笔画分解：

将汉字分解为基本的笔画，尤其是复杂的合成笔画，有助于学生理解和书写汉字。

数笔画：

教导学生如何正确数汉字的笔画数，注意有些笔画虽看起来是一笔，实则是分写的。

笔顺练习：

选择容易写错笔顺的汉字进行练习，让学生在黑板上书写，并接受同学或老师的点评。

书空练习：

学生跟随老师用右手食指在空中书写汉字，同时说出笔画名称，以规范笔画名称和笔顺。

使用识字卡片：

制作或购买带有汉字、拼音、释义的识字卡片，通过看汉字猜读音、字义、联系组词等方式进行学习。

从基础拼音学起：

拼音能帮助学生掌握汉字的发音，并为学习汉字笔画打下基础。

金字塔教学法：

将生字分类为形近字和音近字，并将它们分别写在金字塔的不同位置，帮助学生通过已知字联想新字。

图文并茂和声情并茂的教学：

使用图片、声音和文字相结合的方式，帮助学生更好地理解和记忆汉字。

循序渐进：

从简单的汉字开始教学，逐步过渡到更复杂的字，确保学生能跟上学习进度。

布置作业：

在课堂和课后为学生布置汉字书写作业，以加强记忆和练习。

通过以上方法，可以有效地提高留学生汉字书写的能力，并激发他们对汉字学习的兴趣。