留学生在对待文化课的态度上，可以采取以下几种策略：

选择合适的文化课程内容

初期选择简单适当的内容，例如中国古代的教育教学、帝王将相、朝代更替等，避免过于复杂难懂的内容如中医药、文物考古等。

避免使用生僻词汇，授课时应使用简单的高频英语词汇，确保学生能够理解课程内容。

积极融入当地文化

学习当地语言，语言是文化交流的基础，可以帮助留学生更好地与当地人交流，了解当地文化和风俗习惯。

参加社交活动，如学校组织的活动和社团活动，结交新朋友，了解当地人的生活方式和文化。

参观当地景点，通过参观博物馆、历史遗迹等，了解当地的历史和文化背景，更好地融入当地生活。

建立良好的社交网络

参加学校组织的各类活动，扩大社交圈子，结交更多同学和朋友。

加入社团组织，与志同道合的人交流，共同参加活动。

利用社交媒体与家人和朋友保持联系，分享自己的生活和感受，同时结交新朋友。

寻求专业帮助

如果遇到文化冲击和孤独感等问题，可以寻求学校或社区提供的心理咨询，获得心理支持和建议。

如果症状较为严重，需要心理治疗师的帮助，如认知行为疗法等。

保持开放心态和学习态度

留学生应保持开放和包容的态度，愿意去了解和接受不同的观念和行为方式。

主动沟通，与当地人交流，了解他们的文化背景和价值观，从而减少误解和冲突。

参加语言和文化培训课程，提高自己的跨文化适应能力。

尊重当地习俗和规则

留学生应尊重当地的习俗和规则，遵守当地的法律法规，并避免对当地文化和习俗持有偏见或做出不尊重的行为。

在与当地人交往时，要注重礼貌和谦逊，避免冒犯对方。

维护原有文化活动

留学生可以通过自己的行动来传达和维护自己的文化，例如加入本地的朋友圈和兴趣小组，参加文化节庆，或组织自己的家庭聚会和文化活动。

通过以上方法，留学生可以更好地对待文化课，不仅能够学习到丰富的知识，还能提高跨文化交流能力，适应当地的生活。