留学生上网课的情况因人而异，但总体来说，有一些明显的优势和挑战。以下是一些关键点：

学习方式的改变

网课使得留学生能够在家里或其他舒适的环境中学习，减少了通勤时间和成本。

学习形式多样，包括视频、音频、互动等，使得学习更加生动有趣。

自律和时间管理

网课要求学生具备更强的自律和时间管理能力，因为学习时间和地点相对自由。

在舒适的环境中，学生可能会面临拖延症的问题，因此自律显得尤为重要。

社交和校园体验

网课可能导致学生减少与同学和老师的面对面互动，影响社交体验。

缺少校园活动，如社团、 Orientation 等，可能会让学生感到孤立。

学习效果

对于理论性较强的学科，网课的效果可能较好，因为可以更方便地获取资料和学习资源。

实验性或实践性较强的课程，如实验室课程，网课的效果可能不如线下授课。

数字技能的提升

网课迫使学生掌握数字时代的生存技能，如信息收集和处理能力、在线沟通等。

学生需要适应在线学习环境，这有助于未来职场生活的适应。

政策和支持

疫情期间，许多学生享受到了各类留学生政策和福利，如落户、免税车、人才补贴等。

随着疫情防控的改善，越来越多的学校开始恢复线下教学，网课的比例也在减少。

建议

选择合适的课程：在选择网课时，应仔细考察课程内容、授课教师资历和历史评价，确保课程能够满足自己的学习需求。

保持自律：制定详细的学习计划，合理规划时间，避免拖延。

积极参与互动：尽管网课可能缺少线下课程的互动，但可以通过参与线上讨论组或社群来减轻孤独感，增强学习动力。

利用科技工具：使用日历应用、复习提醒等工具来确保学习计划的实施。

总的来说，网课既有优势也有挑战，留学生需要根据自己的实际情况和需求来选择最适合自己的学习方式。