如果加拿大留学的雅思成绩不够，学生可以考虑以下几种方案：

双录取

定义：双录取是指加拿大大学在审核学生申请条件后，同时发放两份录取通知：一份是大学或大专正式课程的有条件录取，另一份是英语中心的录取。

流程：学生需要先进入语言中心学习英语，达到对应的英语水平后，再进入正式课程学习。

优点：提供更多的录取机会，适合语言成绩暂时不达标的学生。

缺点：可能需要支付较高的学费，并且会延长留学时间。

预科课程

定义：预科课程类似于国内的高考冲刺班，学生在这一年里不仅可以提高语言能力，还会学到相应大学专业课程。

适用人群：适合高中以上学历、各科成绩及格、主科成绩70以上、经济担保60万人民币的学生。

优点：提高语言成绩的同时，也能学习到专业知识，为今后成功入读加拿大奠定基础。

缺点：费用较高，且不同大学之间的预科课程成绩不互通。

快捷课程

定义：本科快捷课程主要针对高二或高三学生，高二学生可申请转换课程第一阶段，高三学生则可直接申请转换课程第二阶段的学习。

适用人群：适合希望缩短留学时间的学生。

优点：可以缩短留学时间，尽快进入大学学习。

缺点：课程难度较高，需要学生具备一定的基础。

转学分申请

定义：成绩不是特别突出的学生可以先在学院学习一年或两年后转入大学继续读本科，基本上2-3年后就可以获得学士学位。

优点：可以节省时间，提前获得学位。

缺点：需要满足一定的学习要求和成绩标准。

重新参加雅思考试

建议：如果时间允许，学生可以重新参加雅思考试，争取达到加拿大大学的最低语言成绩要求（通常为雅思6.5分）。

优点：直接满足学校的语言成绩要求，无需额外的课程或申请。

缺点：需要投入时间和精力进行备考，且雅思成绩有有效期（通常为2年）。

建议

提前规划：建议学生提前一年开始准备雅思考试，给自己留出足够的刷分时间。

选择合适的方案：根据自身情况和目标院校的要求，选择最适合自己的方案，如双录取、预科课程或快捷课程。

注意语言班的费用：语言班费用较高，且会延长留学时间，建议尽量在国内考出合格成绩，避免额外开销。

通过以上方案，学生可以提高自己的雅思成绩，满足加拿大大学的入学要求，顺利实现留学目标。