德国留学上课的特点主要体现在 自主学习和 互动性强这两个方面。

自主学习

德国大学教育非常注重学生的自主学习能力。学生需要在课前预习、课后复习，并通过做习题、参与讨论等方式来巩固所学知识。

教授在课堂上主要讲解基础知识和理论，而助教会通过具体的练习题帮助学生更好地理解这些知识点。

学生需要主动查找资料、记忆专业词汇，并在上课前快速过一遍难以理解的内容，以避免在课堂上出现“听天书”的情况。

互动性强

德国大学的课程类型包括讲座课、研讨课、练习课和辅导课等多种形式。其中，研讨课以学生为主，鼓励学生进行互动讨论和做报告。

学生在研讨课上需要提前报名，并且通常需要完成报告或论文，这要求学生在课下投入大量时间进行准备和研究。

练习课则为学生提供了将理论知识应用于实践的机会，助教会指导学生完成练习任务。

课程安排

德国大学的课程安排较为灵活，学生需要适应不同的学习模式，如“跑堂”学习模式，即没有固定的教室、同班同学和教材。

学生需要具备较强的自我管理能力和独立学习能力，以应对课程中的各种挑战。

建议

提前准备：留学生应提前了解课程设置和考核方式，合理安排学习时间，尤其是要提前预习课程内容，记忆专业词汇。

积极参与：在课堂上要积极参与讨论，利用好助教提供的答疑机会，及时解决学习中的疑惑。

利用资源：充分利用学校提供的各种学习资源，如图书馆、在线课程、学习小组等，来辅助自己的学习。

总的来说，德国留学上课以自主学习为主，强调学生的主动参与和独立思考能力的培养。虽然学习压力较大，但通过合理的学习方法和积极的课堂参与，留学生可以充分利用德国优质的教育资源，提升自己的学术水平和综合能力。