当家长想要引导老师帮助孩子更好地完成作业时，可以采取以下几种方法：

客观记录孩子的学习情况：

在与老师沟通之前，家长应仔细观察孩子作业完成的时间、质量、思考深度等方面，然后客观地陈述孩子的学习状态，这样老师可以更清楚地了解孩子的学习情况，从而制定更有效的辅导策略。

提供孩子的学习背景资料：

家长可以向老师提供孩子的性格、学习方式、家庭背景等相关资料，帮助老师更全面地了解孩子，以便更好地帮助孩子完成作业。

探讨解决办法：

家长可以与老师一起探讨孩子作业拖拉的原因，并提出解决方案。例如，家长和老师可以共同制定一份计划，帮助孩子更好地安排学习时间和任务，提高学习效率。

合理沟通方式和时间：

家长应选择合适的时间和方式与老师进行沟通，避免在繁忙的时段打扰老师，确保沟通顺畅有效。

建立互信关系：

在沟通过程中，家长和老师需要建立相互信任的关系，营造正面的合作氛围，以便更好地帮助孩子完成学业。

合作教学法：

老师可以鼓励孩子多与同学交流，对其积极的学习态度予以肯定，耐心帮助孩子解决难题，并表扬孩子完成作业的行为，从而培养其学习兴趣和自信心。

赏识教育法：

老师和家长应全面关心孩子在学习、生活和业余爱好上的表现，帮助孩子找到自己的优点和缺点，发挥优点，克服缺点，树立自信心。

循序渐进法：

老师可以根据孩子的实际情况，设计不同难度和数量的作业，逐步增加作业量，避免孩子因任务过大而产生抵触情绪。

建立固定的作业时间：

家长应与孩子共同制定一个合理的作业时间表，确保孩子每天有固定的时间用于完成作业，并在此期间创造安静、整洁的学习环境。

明确作业目标与奖励机制：

家长可以与孩子一起明确作业的目标和预期完成时间，设立奖励机制，激励孩子按时完成作业。

分解任务，逐步完成：

对于较大的作业任务，老师可以引导孩子将其分解成若干个小任务，每完成一个小任务就给予适当的表扬和鼓励，帮助孩子逐步完成整个作业。

提供必要的帮助与指导：

在孩子写作业的过程中，老师应适时提供必要的帮助和指导，但应避免直接代替孩子完成作业，而是引导孩子自己思考和解决问题。

培养孩子的自主学习能力：

老师和家长应逐步减少对孩子的直接干预，鼓励孩子自己安排学习时间和计划，学会独立思考和解决问题。

关注孩子的情绪变化：

老师和家长应关注孩子在写作业过程中可能遇到的挫折和困难，及时给予鼓励和支持，帮助孩子建立积极的学习态度。

通过以上方法，家长可以与老师形成良好的合作关系，共同帮助孩子克服写作业中的困难，提高学习效果。