背诵作业的方法有很多种，以下是一些有效的策略：
明确目的和集中精力
在背诵之前，明确背诵的目的，集中精力背诵需要掌握的内容。避免分心，保持注意力集中。如果遇到“前记后忘”的现象，不要气馁，这是正常的，需要坚持练习。
反复阅读与再现相结合
单纯的反复阅读效果不佳，应该在熟读文章到滚瓜烂熟的程度后，积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。
故事联想法
对于识记语文中的词语，可以尝试将这些词语串联成一个有趣的故事，即使故事离奇也可以。这样更容易记住。
暮读晨背法
根据遗忘规律，在刚开始背诵的一段时间内遗忘速度最快，因此需要在第一时间进行巩固。晚上睡觉前读上几遍，第二天起床后再读上相应的遍数，这样记忆效果会更好。
笔墨圈画法
在背诵时，一边读一边把文中的关键词圈出来或画出来，然后以这些关键词为线索进行背诵，这样记忆效果事半功倍。
卡片记忆法
制作一些卡片，将需要背诵的内容写在卡片上，方便随时复习和携带。
抄诵法
先看一句抄一句，再看几句抄几句，最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇。这样不仅会背，也可以顺利完成默写要求。
情节法
记住表示时间、方位、情节顺序的词语，通过这些词语提示自己下一段内容，从而更容易背诵。
人物法
记住文章中依次（或分类）出现的人物，这样有助于理解与背诵。
情境法
创设具体情境，根据情境熟读，更容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
对比法
把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。
问题法
提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，帮助记取背诵内容。
穿插式检索练习
用手遮挡住课文，仅露出左边记的笔记，按照笔记去逐条回忆古文原文。遇到想不起来的，就“偷看”一下原文，直到能不用“偷看”将全文复述出来。然后再将课文和笔记都挡住，随机露出一个要点，回忆此要点对应的古文原文，并复述出来。
提要法
先读一读，明确文章主要是在说什么问题，之后明确文章的结构，清楚文章的提要是什么。然后以提要为线索，回忆文章的内容，这样背书可以记的更牢固，也更准确。
分割法
把文章分成若干个段落，然后分段背，这样就好背多了。
抄写法
边读边抄，这样可以记的比较牢。
选择适合自己的方法，坚持练习，就能提高背诵的效率和效果。
