排作业量时，应遵循以下原则和方法：

合理分配作业量

确定每天作业量：根据小学生的年龄和学习能力，合理确定每天的作业量，不宜过多，避免给学生造成过大的学习压力。

区分不同科目作业量：根据各科目的难易程度和学生的学习情况，合理分配不同科目的作业量，确保学生能够有充足的时间和精力完成作业。

留有适当的自主学习时间：在合理分配作业量的基础上，留有一定的自主学习时间，让学生有机会选择自己感兴趣的学习内容，培养其主动学习的能力。

明确作业要求

清晰明确作业内容：作业要求应该清晰明确，避免学生对作业内容产生困惑，确保他们能够准确理解和完成作业。

强调作业的重要性：在作业布置时，可以适当强调作业的重要性和意义，激发学生的学习兴趣，帮助他们更加认真对待作业。

鼓励学生提出问题：在作业要求中，可以鼓励学生主动提出问题，促进师生之间的互动和交流，帮助学生更好地理解知识点。

合理安排作业时间

避免多个科目同时布置大量作业：将作业量合理安排在每周的时间表中，避免多个科目同时布置大量作业的情况，这样学生能够更好地掌控时间，减少学习压力。

及时反馈

教师应及时给学生作业的反馈：鼓励学生改进并提供必要的指导，这样可以帮助学生及时发现自己的不足和提高学习效果。

控制课外作业总量

合理安排课外作业量：根据上级规定，合理安排课外作业量，避免机械重复或惩罚性作业。

作业形式多样化

包括书面作业、口头作业、生活调查、手工制作等：以激发学生的学习兴趣和主动性。

分类布置作业

根据学生的不同学习水平和能力，布置不同难度的作业：避免“一刀切”的做法。

通过以上方法，可以有效地安排作业量，既能够保证学生的学习效果，又不会给学生带来过大的负担。建议教师在实际操作中，根据具体情况进行灵活调整，确保作业布置的合理性和有效性。