布置汉字作业时，可以采取以下几种方法来提高效率和效果：

游戏法：

设计趣味游戏，如汉字接龙、拼图游戏等，通过游戏激发学生的学习兴趣，巩固汉字和词语。

情景教学法：

创设生活情境，让学生在实际环境中运用汉字和词语，例如模拟购物场景，让幼儿扮演顾客和店员，使用汉字和词语进行交流。

教学PPT和卡片：

使用包含汉字和词语的图片、动画和游戏的PPT，以及印有汉字和词语的卡片，帮助学生充分理解和记忆。

教学道具：

利用与汉字和词语相关的生活用品作为教学道具，增强学习的趣味性和实用性。

互动教学：

组织学生进行互动教学，如分组讨论、小组竞赛等，提高学生的表达能力和合作意识。

家庭作业：

布置适当的汉字书写和复习作业，让学生在家庭环境中继续学习和练习，例如向家长展示所学汉字和词语，与家长一起进行互动游戏。

多媒体资源：

利用现代科技，如书写视频或应用，提供直观的指导和实时反馈，帮助学生纠正错误，提升书写水平。

家长参与：

鼓励家长参与孩子的学习过程，例如家长协助孩子在家庭环境中寻找与所学汉字和词语相关的事物，进行拍照或画图，第二天带到学校与同学分享。

分层作业：

根据学生的水平和需求设计不同难度的作业，确保每个学生都能在适合自己的挑战中获得成长。

定期复习：

安排定期的复习时间，如早读时间，让学生在轻松的环境中复习生字词，确保复习的持续性。

练字习惯：

引导学生养成良好的书写习惯，包括书写姿势、写字时的注意力集中等，并在家中找一个适合写字的环境，每次写完后记录下自己的感觉。

多样化作业：

对于已经掌握基本写字技能的学生，课后作业可以更加丰富多样，例如在短文中挑选自己喜爱的句子进行书写练习，并尝试不同的书写风格和字体变化。

艺术感：

鼓励学生在写字过程中增加艺术感，比如尝试不同的书写风格，丰富字体的变化，提升学生的兴趣和创造力。

科技辅助：

结合书写视频或应用，让学生在练字时有更直观的指导，利用AI技术提供实时反馈和建议，从而提升书写水平。

家长沟通：

建立有效的沟通机制，家长可以了解到孩子的作业进度与努力，并给予孩子鼓励和支持，例如教师可以定期组织家长会，分享孩子们的练字成果，并讨论如何更好地为孩子们提供练字的支持环境。

通过这些方法，可以有效地布置汉字作业，激发学生的学习兴趣，提高他们的汉字书写和阅读理解能力。