语文补习的方法和措施可以包括以下几个方面：

利用课堂时间辅导

在课堂上多提问学生，尤其是优等生，可以提问一些有针对性、启发性的问题，以促使他们深入思考和理解。

对后进生，要多提问一些基础知识，帮助他们打牢基础，不断进步。

早读和复习

每天安排早读时间，让学生阅读语文课本上的课文和老师讲过的生字生词，每天坚持早读20分钟，有助于提高学生的语文成绩。

每天复习老师在课堂上讲的语文知识，包括字词句篇，确保学生能够掌握课堂内容。

制定详细计划

学生需要制定详细的计划，按照任务的优先顺序和时间要求逐一完成，以保持清晰的头脑和良好的时间管理。

集中注意力

学生需要找到适合自己的集中注意力的方式，如听音乐、静心冥想等，以提高学习效率。

快速查找资料

在整理资料和查找资料时，可以利用搜索引擎、资料库等资源，以便快速获取所需信息。

个性化指导

针对学生在作业中出现的问题，老师应根据学生的个性特点和学习需求进行个性化指导，帮助他们找到解决问题的方法。

多读多写

提高语文水平，无非就是多读多写，多看好书，提高欣赏能力，提高阅读能力；多写作，提高文字水平。

写日记

日记是把每天遇到和所做的事情一一记录下来。写日记是一种良好的生活习惯，可以提高写作能力和掌握更多词汇。

预习和复习

通过预习，可以对教材有初步的了解，加深对教材的理解和记忆；及时复习，温故而知新，将学过的知识更加系统化、条理化。

请家教或参加补课班

在家庭经济条件允许的情况下，可以请家教老师对语文薄弱的地方进行专门的指导训练，或者选择参加语文补课班，根据孩子的实际情况制定学习计划，时刻关注孩子的学习状态。

制定切实可行的学习计划

制订一个切实可行的学习计划，可以指导自己的学习，提高自己的学习能力。

寻找独自学习的环境

寻找没有分散注意力的东西的地方进行学习，如安静的地方、独处的房间，关掉所有的电子设备，以提高学习效率。

这些方法可以根据学生的具体情况和需求进行选择和调整，以达到最佳的补习效果。