小学语文作业的设计和布置应该遵循以下原则和方法：

尊重学生主体性

将做作业的主动权交给学生，让学生根据自己的能力和兴趣选择作业，从而提高作业的针对性和有效性。

作业形式多样化

设计富有趣味性和吸引力的作业形式，如阅读、写作、绘画、实验等，以激发学生的学习兴趣和创造力。

分层设计作业

根据学生的个体差异和学习能力，设计不同难度和层次的作业，使每个学生都能在适合自己的挑战中获得成功感。

注重作业内容创新

挖掘教材中的创新教育素材，引导学生进行创造性思维，如续编故事、绘制插图、自办手抄报等。

科学控制作业量

避免机械重复的作业，控制作业数量，确保学生在规定时间内能完成作业，减轻学业负担。

及时反馈与指导

及时检查和批改作业，并给予具体、正面的评价，帮助学生了解自己的长处和需要改进的地方。

合作性作业

鼓励学生进行合作性作业，如与家长或同学合作完成，培养团队合作精神和沟通能力。

目标明确

作业设计应围绕教学目标展开，确保每一份作业都能有效支持课堂知识的学习与巩固。

通过以上方法，可以有效地设计和布置小学语文作业，既能够巩固学生的基础知识，又能够激发他们的学习兴趣和创新能力，促进学生的全面发展。