幼儿数学作业布置需要结合幼儿的兴趣、认知特点和学习需求，科学安排作业内容和形式。以下是一些建议：

基础知识每天练

必做：认真完成《数学寒假乐园》，规定书写工整，仔细检查。每天练习口算20题或笔算5题（家长出题或购置有关口算练习）。

实践操作我能行 （选做）：

数学游戏：和家长一起玩数学游戏，如算二十四点、猜数学字谜等。

家庭购物：让家长协助选择、购买、付款，体验合理使用人民币，并将购物清单制成表格。

数学日志：用所学的数学知识处理生活中的实际问题，或阅读数学故事后的感受。

时间记录：选择假期生活中最有意义的一天，记录重要活动的时间和结束时间，并计算每件事所用的时间。

了解孩子的兴趣点

观察和沟通：

通过观察孩子的喜好和日常表现，了解他们真正喜欢什么，并经常与孩子沟通，了解他们对学习内容的看法。

结合兴趣：如果孩子喜欢画画，可以在数学作业中加入绘画元素；如果孩子喜欢科学实验，可以将数学与实验相结合。

将作业与兴趣结合

游戏元素：通过游戏的方式完成数学作业，例如“数学接龙”游戏或棋盘游戏。

生活实际：让孩子明白作业内容与生活息息相关，例如计算购物清单的总价、找零等。

开放性作业

阅读数学课外读物：拓展孩子的知识面。

手抄报或绘画：设计与本年级段有关的数学手抄报或绘画。

数学日记：写5篇数学日记。

制作数学学具：例如制作钟表、直尺、长方体模型等，锻炼学生的动手操作能力。

其他建议

作业评价：让学生对自己的作业做出客观的评价，正确认识自己的得失，树立自信心。

科学布置作业：考虑课堂作业与家庭作业相结合，数学作业与其他学科作业相结合，作业量与学生认知特点、承受能力相结合，作业难度与完成时间相结合，达到科学、合理、实效地布置作业的目的。

通过以上建议，可以有效地布置幼儿数学作业，既激发孩子的学习兴趣，又提高他们的数学能力和动手操作能力。