对于学生完不成作业的情况，教师可以采取以下几种处罚措施：

口头批评与劳动

适当的惩戒手段包括严肃的口头批评和一些基本的劳动，例如罚抄写或背书3——5遍。

家长沟通

对于多次不完成作业的学生，教师可以在当着老师面打电话给家长说明情况并做出保证，屡教不改的可以请家长来学校沟通。

小组积分

可以通过小组积分的方式来管理学生，以激励学生按时完成作业。

抄写与重点知识

罚学生抄写几遍课文或一些重点知识，以巩固学习并让他们记住这样做的后果。

禁止娱乐活动

不允许学生出去玩耍或看电视，以此作为惩罚措施。

体力劳动

罚做值日、为同学服务等体力劳动，适用于特别懒惰和自私的学生。

写检查与检讨

令学生写检查或当众检讨，特别是对于犯下严重错误的学生。

强制补课

对于个别同学，可以强制其完成本该完成的学业，但补课次数应有限制，并应征得家长同意。

其他体罚

如罚站、课后留校教导等，虽然这些方法可能在短期内有效，但过后学生可能不会把此事当回事。

奖励与惩罚机制

以奖励来促进完成作业，例如在规定时间内按质量完成作业就可以奖励游戏时间等。

建议

在实施惩罚措施时，教师应注意以下几点：

惩罚要合理合法，避免过重的惩罚对学生造成身心伤害。

惩罚应与学生的行为挂钩，明确告知学生为何受到惩罚以及其后果。

应与学生及家长进行充分沟通，共同制定有效的教育策略。

惩罚措施应具有警示作用，避免学生重复犯错。

通过以上措施，教师可以在维护教学秩序的同时，也关注到学生的个体差异和情感需求，达到更好的教育效果。