要将班级作业展示挂在课堂上，可以遵循以下步骤：

确定展示形式

口头展示：学生可以利用PPT、教具或模型等形式进行口头讲解。

书面展示：将优秀的作业放在教室的展示板上供大家观看。

小组展示：老师可以将学生分组，每个小组共同完成一个作业展示项目，并进行小组内评价和互动。

准备展示区

学校应在公共场所或学生方便使用的地方设立作业展示区，确保标志明显、防盗、防火、防潮。

每个年级的作业展示区应分别设置，避免交叉混杂。

规定展示时间和数量

明确公示作业的时间，例如一周安排一次公示，展示持续时间不应短于一天。

每次展示的作业数量不应超过当前班级作业总量的60%，应保证轮流展示每个学生的作业。

学生完成和提交作业

学生按照布置的作业要求完成作业，并在规定时间内将其挂在作业展示区上。

展示和互动

在展示过程中，学生可以进行口头讲解或演示，其他同学可以提问或进行互动。

小组展示时，小组成员可以共同讨论和展示他们的项目，并进行小组内评价。

评价和反馈

展示结束后，老师和学生可以对作业进行评价和反馈，指出优点和需要改进的地方。

通过以上步骤，可以有效地将班级作业展示挂在课堂上，增强学生的参与感和学习效果。