教师交作业教案是教师准备课程时使用的计划和指导文件，它详细说明了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程以及课后作业和反思。以下是撰写教师交作业教案的一些基本步骤和要点：

明确教学目标

确定本节课的名称和教学目的，包括知识传授、技能培养、能力发展等。

说明本节课是新课教学还是复习课，并指出是第几课时。

分析教学内容

详细规划教学内容的展开和方法步骤，包括作业的定义、作用、分类和要求。

指出本节课必须解决的关键性问题（教学重点）和学生在学习过程中可能遇到的困难和障碍（教学难点）。

选择教学方法

根据学生实际情况，选择合适的教学方法，注重启发式教学。

规划教学过程

制定课时序、板书次序、课后反思序。

规划教学内容的展开、方法步骤、时间分配等。

布置作业

布置适当的作业，包括书面或口头作业，明确作业的目的和重要性。

准备教学工具

列出辅助教学所需的工具或材料。

设计板书

规划上课时准备写在黑板上的内容，板书设计要概括且不能一句话代替并要有课题。

教学反思

记录教学后的感受、学生的收获、改进方法等。

注意事项

教案设计要灵活多样，注重实效。

教案应包含教学内容、教学目标、教学重点、难点、教学方法、教学工具、时间分配、教学过程、教师活动、学生活动、设计意图、课后评价与反思等内容。

个性化调整

教案设计要具有发展性，避免抄袭，根据教学环境和个人教学水平进行调整。

撰写教案时，教师应确保内容准确、科学、有效，同时注重实用性和针对性，从学生角度出发，体现教师主导、学生主体的教学思想。教案应定期更新，以适应教学过程中的变化和学生的需求。