留学选课评价可以从以下几个方面进行撰写：

个人成就与特长

阐述自己在选课过程中取得的成就，例如成功修读了高难度课程或获得了相关证书。

突出自己的特长，如善于时间管理、团队合作能力强等，并说明这些特长如何帮助自己在选课中取得优势。

学术及实践经历

描述自己在选课中所学到的知识和技能，以及这些知识如何应用于实际项目中。

举例说明自己参与的学术活动或实践经历，如实验室研究、实习、论文发表等，展示自己的学术能力和实践动手能力。

个人规划与自我描述

清晰地表达自己在留学期间的职业规划和发展目标，以及选课如何帮助自己实现这些目标。

通过具体的例子和经历，展示自己的个人品牌和对未来发展的期许。

课程内容与教学方法

评价课程内容的深度和广度，是否符合自己的学习需求和兴趣。

讨论教学方法的多样性和有效性，是否能够激发自己的学习兴趣和主动性。

教师的教学态度与专业技能

描述教师的教学态度是否认真负责，是否严谨耐心，能否激发自己的学习热情。

评价教师的专业技能和教学能力，如是否能够清晰讲解复杂概念，是否能够提供有效的指导和反馈。

教学安排与课程设计

分析课程安排的合理性，前后章节是否衔接得当。

评价课程设计的全面性，是否能够涵盖相关学科的基础知识，是否有助于自己的学术发展和个人素养的提升。

评价机制与反馈

讨论课程的评价机制是否完善，是否能够及时收集学生的反馈，并对教学进行持续改进。

评价评价结果的公正客观性，是否能够真实反映教学质量和自己的学习情况。

学生满意度与参与度

表达自己对课程的整体满意度，是否认为课程对学术发展有帮助。

描述自己在课堂上的参与度，如是否积极参与讨论、主动回答问题、有效合作等。

在撰写选课评价时，建议使用简洁明了的语言，结合具体例子来支持自己的观点，并保持真实性和详细性，以便让导师和评委能够客观评判自己的表现。同时，注意打破传统的写作思维模式，多用个性化的写作技巧，使自己的申请文书更加出色和有深度。