小学留学的时间选择是一个需要综合考虑多方面因素的决策。以下是一些建议的时间节点和考虑因素：

小学三四年级

优点：此阶段的孩子心智和英语基础较为稳定，能够适应英语授课的环境，并且逐渐适应异国文化。同时，这个时间段申请留学有充裕的时间进行准备和安排。

缺点：孩子可能还需要母亲的陪护，且中文水平可能不够理想。

小学四五年级

优点：孩子能够把外语变成母语，并且有足够的时间融入对象国文化。但中文水平可能仍然需要提升。

缺点：期间可能需要母亲陪护。

初中阶段

优点：初中阶段出国留学可以规避国内高考，孩子有更多时间了解和掌握海外的教育理念，为将来的升学和申请提供一定的帮助。

缺点：适应新环境可能存在挑战，尤其是心理和情感上的适应。

高中阶段

优点：高中阶段出国留学可以规避国内高考，增加就业砝码，且孩子已经具备一定的独立思考和解决问题的能力。

缺点：外语水平可能仍然需要提升，且较难完全融入对象国文化。

大学本科毕业后

优点：已具备一定的学术背景和专业知识，增加就业竞争力。

缺点：留学时间较长，可能需要面对更多的挑战和适应。

建议

综合考虑孩子的成熟度、自我意识、兴趣爱好和未来规划：选择最适合孩子发展的时间节点。

考虑家庭的经济负担：留学费用较高，需确保家庭能够承受。

了解目标国家的教育体系和文化：选择能够让孩子更好地融入和适应的教育环境。

提前规划：留学申请需要一定的时间，提前规划可以确保有充足的时间进行准备。

根据以上建议，家长可以根据孩子的具体情况和需求，选择最适合的留学时间节点。