初中阶段的副课主要包括以下几门：

历史：

学习历史的时间线，掌握重要历史事件的背景、经过和影响，培养批判性思维和社会发展规律洞察能力。

地理：

注重地图的运用，理解气候、地形等自然地理要素与人类活动的关系，培养空间思维和全球视野。

生物：

学习生物的基本知识和科学方法，培养对生命现象的观察和理解能力。

政治：

学习政治的基本概念和原理，培养对政治现象和社会问题的分析和判断能力。

美术：

学习绘画、雕塑等艺术形式，培养审美能力和创造力。

音乐：

学习音乐的基本知识和技巧，培养音乐欣赏和表演能力。

体育：

通过体育活动，增强体质，培养团队合作和竞争意识。

信息技术：

学习计算机基础知识和基本操作技能，培养信息素养和计算机应用能力。

此外，有些学校还可能开设以下副课：

科学：涵盖生物、化学、物理等科学领域的知识，培养学生的科学探究能力和实验技能。

社会：学习社会的基本知识和现象，培养对社会问题的关注和思考能力。

劳动技术：学习基本的生活技能和劳动知识，培养实践能力和劳动习惯。

这些副课不仅丰富了学生的知识体系，还培养了多方面的兴趣和能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。建议学生们在学习副课时，注重理解和应用，培养良好的学习习惯和自主学习能力。