初中物理老师少考的原因可以归纳为以下几点：

教师岗位需求相对较少

由于物理教师的工作难度较大，需要具备较高的专业基础知识和实践技能，因此各地对物理教师的需求相对较少。

国家教委的相关规定也指出，物理老师需要承担较多的教学任务，如教三个班的课，周课时达到十二课时才算满课时，这也限制了物理教师的招聘名额。

考试难度较大

物理学科的考试难度较高，不仅需要扎实的专业知识，还需要掌握实验技能和科学研究方法。

物理教资考试的学生往往不重视物理实验，沿袭其他学科的学习方法，导致在笔试环节被刷掉。

物理题目通常需要较高的解题效率和科学的方法，许多学生在遇到难题时容易放弃。

竞争激烈

尽管初中物理教师岗位需求较少，但报考的人数却相对较多，导致竞争非常激烈。

随着高等院校扩招，大学毕业生数量增加，许多大学生选择考公务员和事业编，进一步加剧了物理教师职位的竞争。

教师资格证报考人数较少

物理学科的教师资格证报考人数相对较少，大部分考生选择其他相对容易的学科，如语文、数学、历史、政治等。

教学压力和工作强度

物理教师不仅需要具备高水平的专业知识，还要承担大量的教学任务和高强度的教学压力。

物理教学需要理论与实践的高度结合，这对教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。

综上所述，初中物理老师少考的原因主要包括教师岗位需求相对较少、考试难度较大、竞争激烈、教师资格证报考人数较少以及教学压力和工作强度大等多方面因素。因此，对于希望从事物理教学的人来说，需要更加努力地准备和备考，以提高通过考试的机会。