初中数学作业批改评语应该既包含对学生努力和进步的认可，又提供具体的改进建议，以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。以下是一些批改作业时可以使用的评语：

鼓励性评语

老师很高兴看到你的进步，你认真的书写，整洁的作业，使得老师每天都期待批改你的作业，总想在作业中第一个抽出你的作业批改。

你的作业真棒，每一题都如此认真，相信你肯定早已和‘马虎’说再见了，也坚信，功夫不负有心人，有志者，事竟成。

看到你的变化，老师真高兴~5

祝贺你! 你真的有了很大进步!

具体改进建议

“细节决定成败”，从细节做起，减少计算错误，好吗？

注意：作业认真与否，取决于习惯与态度!

一步错，步步错，多可惜啊~5

再细心一些，你准行!

对错误的指正

你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!

计算全部正确，恭喜你!一分耕耘一分收获!

注意：错误的结论，是由错误的计算造成的!

激励性评语

你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里!

批改你的作业，老师感到很幸福快乐!

老师相信你，本学期你一定能行!

对整体表现的肯定

你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？

你的作业越来越漂亮啦!

对格式和书写的建议

作业格式要规范!

书写一定要认真!

请多考虑一些"为什么"？

通过这些评语，不仅可以激励学生继续努力，还可以帮助他们识别并改进自己在学习中存在的问题。