初中复读确实存在一些潜在的坏处，以下是一些主要的弊端：

压力大

复读生需要面对更大的学习压力和竞争压力，因为他们需要在一年时间内取得比高考时更好的成绩，否则复读就没有意义。

复读生往往背负着更大的心理压力，包括来自家庭、学校和社会的期望，以及自我怀疑和焦虑情绪。

时间成本高

复读生需要投入一年的时间和精力来复习备考，这意味着他们无法像其他同龄人一样进入大学或就业，时间成本较高。

一年的时间对于青春期的学生来说异常宝贵，选择复读可能意味着错过其他成长和发展的机会。

学习素质不高

部分中考复读生在应届生阶段由于学习不认真，荒废了学业，导致知识断层，学习素质不高。

复读并不一定能够保证学生取得更好的成绩，有些学生可能并没有明显的进步。

心理状态不稳定

复读生容易缺乏学习自信心，看到昔日同学考上高中后，可能会产生自卑感，影响学习和生活。

在复读过程中，学生可能会感到焦虑、沮丧甚至失望，这种压力可能会对他们的心理健康产生不良影响。

社交圈缩小

复读期间，学生的主要活动场所大多局限于学校和家庭之间，与同龄人的交流机会相对较少，可能导致社交圈缩小，影响社交能力和情感发展。

对政策理解的误区

复读生可能会对来年中考政策产生错误理解，例如关于录取政策变化的小道消息，从而影响自己的复读决策。

学籍问题

有些重点高中不收复读生，或者录取后办理学籍困难，复读生可能以社会青年的身份参加高考，这会增加他们的升学难度。

综上所述，初中复读虽然可能为学生提供重新来过的机会，但也可能带来一系列的问题和挑战。家长和学生需要权衡利弊，综合考虑各种因素，做出明智的选择。