初中走读的原因多种多样，主要包括以下几点：

家庭因素

家长希望孩子能在家中吃到父母做的饭，保证饮食质量。

家长可能因为工作原因无法每天陪伴孩子，选择走读可以多陪陪孩子。

家长认为孩子在学校可能睡不好觉，影响学习效果，走读可以保证孩子有更好的睡眠。

学习因素

走读生可以更自由地安排学习时间，不受学校熄灯时间的限制，提高学习效率。

走读生可以避免住校生可能面临的作息时间统一、饮食限制等问题，有利于身体健康和心理健康。

个人因素

有些学生可能因为身体原因不适合住校，必须走读。

有些学生可能更喜欢家庭环境，觉得在家中更放松、更舒适，有利于缓解学习压力。

情感支持

走读生可以每天与家人见面，获得情感上的支持和鼓励，有助于增强自信心和学习动力。

资源获取

走读生可以更方便地获取家庭中的学习资源，如电脑、书籍等，有助于拓展知识面。

综上所述，初中走读的选择是基于家庭、学习、个人情感支持等多方面的综合考虑。对于有特定需求或偏好的学生来说，走读可能是一个更好的选择。然而，走读也有其挑战，比如家长需要投入更多的时间和精力来照顾孩子，孩子需要适应家校之间的往返等。因此，家长和学生需要根据自身情况，权衡利弊，做出最适合自己的选择。