初中家访是教师与家长之间沟通学生在校和在家表现的重要机会。在家访过程中，老师通常会询问以下内容：

孩子在学校的状况

学习成绩如何，是否遵守学校纪律，有无违反规定等。

课堂表现、参与度、与同学和老师的相处情况。

对学校生活的适应情况，是否有特别喜欢的科目或活动。

孩子在家的状况

家庭生活背景、性格特点、兴趣爱好。

家长对孩子在家表现的评价，包括学习、生活习惯、心理健康等方面。

家长的教育方式和对孩子的期望。

家长对学生的期望和家庭教育的看法

家长希望孩子在学校达到的目标和期望。

家长在教育孩子过程中遇到的困惑和问题。

学生的日常生活和学习情况

学生在家和学校的作息时间。

学生在家的学习情况，如完成作业的情况、阅读习惯等。

学生的身体和精神状态。

学生的个人情况

学生的性格、特长、兴趣爱好。

学生对教师教学方法的偏好。

学生在家庭和学校中的情绪和感受。

家庭环境

家庭成员构成、家庭氛围。

家庭经济状况和对教育的支持程度。

通过这些问题的交流，老师可以更全面地了解学生的情况，家长也可以更好地了解孩子在学校的表现，从而共同制定更有效的教育策略，促进学生的全面发展。在家访过程中，家长应积极配合，提供真实、全面的信息，共同探讨如何更好地支持孩子的成长。