新课改对初中阶段的要求是 设置分科与综合相结合的课程。具体来说，初中阶段既设置有分科课程，如数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治等，也设置有综合课程，如体育与健康、艺术（音乐、美术）以及综合实践活动等。这样的课程设置旨在培养学生的综合素质和能力，使他们既能够掌握扎实的学科知识，又能够具备跨学科的综合能力和创新精神。

此外，新课改还强调以学生为中心，注重培养学生的创新能力、实践能力和终身学习的能力，并倡导多元化的评价方式，全面评价学生的综合素质和能力发展。这些要求旨在推动教育朝着更加科学、综合和可持续的方向发展。