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补语是什么语文初中

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补语是 动词或形容词后面的附加成分,用于补充说明谓语动词或形容词所表达的动作、行为的结果、程度、趋向、数量、时间、地点、状态等。补语通常由动词、形容词、副词、数量短语、介词短语等充当,并且与中心词之间有“得”字连接。

补语的主要功能是补充说明,回答“怎么样”、“多久”、“多少”之类的问题。例如:

写得完(结果补语)

走得快(趋向补语)

高兴得眼泪都快流出来了(主谓短语作补语)

痛得昏了过去(述补短语)

根据补充说明的内容不同,补语可以分为以下几类:

结果补语:

表示动作行为的结果,由形容词或少数单音节动词充当。例如:写完了作文、抹掉痕迹。

趋向补语:

表示事物运动的方向,由趋向动词充当。例如:走出去、跑进来。

可能补语:

表示能怎么样或不能怎么样。例如:能吃饱、不能迟到。

数量补语:

表示动作行为的数量。例如:吃了三个苹果、走了五里路。

状态补语:

表示动作行为的状态或方式。例如:跑得满头大汗、笑得前仰后合。

趋向补语:

表示事物运动的方向。例如:站起来、躺下去。

时间、地点补语:

表示动作发生的时间或地点。例如:早上跑步、在家里吃饭。

在句子中,补语通常放在谓语动词或形容词后面,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。

建议在学习补语时,通过大量阅读和写作练习,掌握不同种类的补语用法和结构,以便更准确地表达自己的意思。