没有重点初中的原因主要在于 教育资源均衡配置的考虑。过去，由于教育资源配置不合理，优秀教师和优质资源往往集中在一两个初中，形成重点初中，这导致了教育不公平的现象。为了解决这一问题，多数地区已经取消了重点小学和重点初中，严格执行按学区招生，以缩小学校之间的差距，促进教育资源的均衡分配。

此外，指标到校政策的实施也使得好学生不会聚集到少数初中，进一步弱化了重点初中的概念。这种政策坚持几年后，校与校之间的差距将会缩小，教育不平等现象有望得到改善。

综上所述，没有重点初中的原因是为了实现教育资源的均衡配置，促进教育公平，缩小学校之间的差距。