初中教师试讲的内容通常包括以下几个部分：

引言

打招呼和自我介绍

引入话题，激发学生兴趣

简单介绍本次试讲内容

课程概述

课程名称

授课对象（初中年级学生）

授课时间（每课时40分钟）

授课教师

教学目标

知识与技能目标：学生能够掌握课程核心概念、原理和技能，能够运用所学知识解决实际问题，形成批判性思维，能够准确使用专业术语，进行有效表达与交流。

过程与方法目标：通过特定的教学活动，使学生体验知识的形成过程，掌握科学的学习方法，培养解决问题的能力。

情感态度与价值观目标：培养学生对学科的兴趣和爱好，形成积极的学习态度，树立正确的价值观。

教学重点和难点

明确本节课的重点内容，如某个概念、原理或技能。

指出学生可能遇到的难点，如复杂的概念理解、技能应用等，并提出相应的解决方案。

教具和教学方法

列出所需的教具，如教科书、PPT、实物、模型等。

介绍采用的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

教学过程

情境创设：通过实际情境或问题引入新课，激发学生的学习兴趣。

知识讲解：详细讲解课程内容，包括概念、原理、公式等。

互动探究：通过提问、讨论、小组活动等方式，引导学生主动参与学习，培养其自主学习和合作学习能力。

巩固练习：设计相关练习，让学生巩固所学知识，检查学习效果。

总结归纳：对本节课的知识点进行总结，帮助学生形成系统的认识。

作业设计：布置与本节课内容相关的作业，巩固课堂所学。

试讲

主要是现场模拟上课的情景，教师需要将考官当做自己的学生，并进行一定的互动和交流。试讲最重要的就是自信，源于对教材和课堂教学的熟练程度。

其他注意事项

在试讲过程中，教师应注意时间控制，通常试讲时间为10分钟。

保持良好的仪态和语言表达，展示出专业的教师形象。

在互动环节，可以适当引导学生思考，但也要注意不要偏离主题。

以上是初中教师试讲的主要内容，具体试讲内容还需根据所授课程和学科的特点进行适当调整。