初中备课需要准备的内容包括：

教科书（课本）：

这是学生学习的主要依靠内容。

教学参考书：

提供依托课程标准结合课本内容为老师备课所做的分析以及方法选择的参考。

课程标准：

指导老师把握教学达到的高度。

学生上节课甚至以前学习过的相关内容的情况：

了解学生的前置知识，以便更好地衔接和扩展。

学习资料：

提前准备学习资料，帮助学生预习当天的课程内容，了解基本概念和知识点。

时间规划：

合理安排时间，避免临时抱佛脚或者忙中出错。

多角度学习：

通过多种方式学习，例如阅读相关书籍、搜索网络资料、参与讨论、做练习题等，以加深对知识的理解。

及时反馈和总结：

在课前准备完成后，进行小结和自我评估，与同学、老师进行交流，及时反馈自己的学习情况。

教学目标的三个维度：

知识与能力、过程与方法、情感态度价值观。

教学环节和问题：

设置的教学环节和问题要充分考虑学生的年龄、心理等因素。

教案：

详细规划每节课的教学内容、目的要求、重点难点、主要教学过程、课堂小结、作业布置等。

集体备课：

与其他教师进行集体备课，学习教学大纲、课程标准和教学理论，研究教学进度、教学内容、确定教学重点和突破教学难点的方法。

电教和教具：

准备实验或电教和教具，以辅助教学。

这些准备工作有助于教师更好地进行教学，提高教学效果，同时也促进教师自身的专业成长。