要熏陶初中地理，可以采取以下几种方法：

听神曲

《处处吻》地理版：这首歌涵盖了初中地理的必考知识点，从山川湖海到气候类型，通过歌曲的形式让孩子轻松记住这些内容。

《青花瓷》地理版：巧妙地将公转自转、经纬度等复杂知识点融入歌词中，使学习变得更加有趣。

《起风了》洋流版：通过歌曲梳理世界各地的洋流走向和分布规律，帮助孩子形成清晰的世界洋流地图。

趣味导课

使用风趣幽默的谜语或故事导入课堂，吸引学生注意力，使他们快速投入学习。例如，用“红面粉”猜谜底“丹麦”来导入，既有趣又能学到地理知识。

多媒体教学工具

恰当使用多媒体教学工具，如图画、视频等，使抽象的地理知识变得直观易懂。这不仅能提高学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解和记忆地理概念。

优质课汇报

参加初中地理优质课汇报，学习优秀教师的教学方法和经验。这可以帮助教师提升自己的教学水平，同时也能让学生接触到更多元化的教学内容和方式。

启发式教学

教师应注重启发式教学，引导学生自主学习和思考。通过提出问题、组织讨论等方式，激发学生的好奇心和求知欲，使他们在探索中学习和成长。

实践和应用

注重地理知识的应用，通过实地考察、实验等方式，让学生亲身体验地理现象，增强他们的实践能力和对地理知识的理解。

师生互动和情感交流

教师应注重与学生的互动和情感交流，营造轻松愉快的课堂氛围，使学生更加愿意参与课堂活动，提高学习效果。

通过以上方法，可以有效地熏陶初中地理，激发学生的学习兴趣，提高他们的地理素养和成绩。