初中地理中，以下几个部分通常被认为是较难的：

地球动力学

涉及地球内部的构造和运动、大气环流、海洋洋流、地球磁场等广泛领域，知识抽象且复杂，需要较长时间的积累和深入学习。

地形图

地形图是一种抽象的图形表达方式，需要较强的空间想象力和学习技巧。它对于理解地球表面的地形、地势、地貌、水系、交通、工业、农业等有着举足轻重的影响。

经纬度

经纬度是由经度和纬度组成的坐标系统，概念抽象，判读时容易出错。学生需要理解经纬度的定义、本初子午线等概念，并在地图上准确判断某点的经纬度。

等高线

等高线图弯弯绕绕，解读地形特征有挑战，需要学生具备较强的空间想象力和分析能力。

地球运动

包括地球自转和公转产生的现象，如昼夜更替、四季变化等，这些知识不仅抽象，还要求学生具备较强的空间想象能力。

气候类型的分布与成因

世界气候类型多样，每种气候类型都有其独特的特征和分布区域，背后又与纬度位置、海陆分布、地形等诸多因素相关，需要学生构建庞大的知识体系并进行综合分析。

人口与城市发展单元

涉及人类的居住和生活环境、城市化过程以及人口分布和迁移等内容，需要学生具备较强的综合分析能力和跨学科知识。

自然地理部分

包括区时、太阳高度角、自然带、气候带、洋流等，这些内容需要学生掌握大量的地理术语和理论知识，并运用地图和数据来分析和解决问题。

这些部分之所以难以掌握，主要是因为它们涉及的概念较为抽象，需要学生具备较强的空间想象力和综合分析能力。此外，这些知识点在日常生活中难以直接观察到，导致学生难以建立起实际联系，从而增加了学习的难度。

建议：

多做练习：通过大量的练习来巩固和加深对地形图、经纬度、等高线等难点的理解。

结合实际：尝试将地理知识与实际生活联系起来，增强对知识的理解和应用能力。

寻求帮助：遇到难以理解的概念时，及时寻求老师或同学的帮助，避免积累过多的困惑。

分步学习：将复杂的知识点分解成小部分，逐步学习和掌握，避免一次性攻克所有难点。