改初中课本的原因主要有以下几点：

适应时代发展：

随着社会的进步和科技的发展，原有的教材内容可能已经无法满足当代学生的需求。新的教材需要反映时代的变化，引入新的知识体系和研究成果，以保持教材的时效性和前沿性。

满足教育需求：

教育部门会根据最新的教学要求和课程标准对教材进行修订，以确保教材内容符合当前的教育目标和学生的发展需求。例如，2020年对初一课本的改版就是为了更好地适应教育部的最新教学要求和课程标准。

提高教学质量：

改版后的教材通常会注重内容的更新和结构的优化，以提高教学质量。例如，可能会增加对实践活动的描述，减少不必要的理论内容，使教材更加贴近学生的实际生活和学习需求。

培养学生的综合素质和创新能力：

新教材会注重培养学生的综合素质和创新能力，通过设置更加丰富多样的栏目和活动，激发学生的学习兴趣和主动性。

环保和可持续发展：

在教材的印刷材料和技术上，可能会采用更环保的方法，以减少对环境的影响，同时也考虑教学资源的可持续利用。

吸纳反馈意见：

教材的修订还会吸纳一线师生的意见和建议，根据课程标准的修订和实验区师生的反馈进行相应的调整，以确保教材的实用性和可操作性。

加强特定学科的学习：

某些科目的教材可能会根据学科发展的需要进行调整和改进，例如加强语文阅读和写作能力的考核，增加对文言文和古代文化的学习，以及弘扬中华优秀传统文化等。

综上所述，改初中课本是为了更好地适应时代发展和教育需求，提高教学质量，培养学生的综合素质和创新能力，同时考虑环保和可持续发展，并吸纳各方面的反馈意见。