初中不停学的原因主要有以下几点：

疫情防控需要：

在疫情期间，为了保障广大师生的健康安全，学校需要采取停课措施。而“不停学”则通过在线教学的方式，确保学生在疫情期间不中断学业。

保证学习进度：

停课不停学的目的是为了让学生在疫情期间仍能保持学习状态，避免因长时间停课导致的学习进度落后，确保学生在疫情结束后能更快地融入到学习中。

心理和社会秩序重建：

停课不停学不仅仅是为了学习知识，更是为了重建学校秩序和学生的安全感，树立希望。对于家庭来说，孩子是家庭的希望，停课不停学可以减轻家长的焦虑，增强家庭的学习氛围。

利用网络资源：

通过网络授课，学生可以在家中通过电脑或手机等设备继续学习，不受地理位置的限制。这种方式不仅方便快捷，还能让家长更好地监督孩子的学习情况。

适应教育变革：

随着教育技术的不断发展，网络教学成为了一种新的教育形式。停课不停学也是教育适应时代变化的一种体现，通过这种方式，教育部门和学校能够更好地利用网络资源，为学生提供多样化的学习支持。

应对自制力问题：

对于自制力较差的学生，停课不停学可能会带来一定的挑战。由于缺乏学校的集体环境和老师的现场监督，这些学生可能会在学习上出现松懈的情况。因此，停课不停学对于自制力强的学生效果较好，但对于自制力差的学生可能效果有限。

综上所述，初中不停学是为了在疫情期间保障学生的学业不受影响，同时也有助于维护社会秩序和学生的心理健康。通过在线教学的方式，学生可以在家中继续学习，保持学习进度，同时也需要家长和学校的共同努力，确保学习效果和质量。