初中阶段眼睛度数很少的原因可能有以下几点：

生理性因素：

随着年龄的增长，特别是进入初中阶段，学生的眼轴长度可能趋于稳定，甚至逐渐变短，从而导致近视度数降低。这种趋势在儿童和青少年中尤为明显。

假性近视：

青少年在长时间近距离用眼后可能出现假性近视症状，散瞳验光后近视度数会消失，裸眼视力恢复正常。假性近视患者通过眼部休息和调整用眼习惯等方式可以恢复正视状态，表现为眼睛度数减少。

良好的用眼习惯：

保持适当的阅读距离、避免长时间盯着电脑屏幕等良好的用眼习惯可以减轻眼睛的疲劳，促进眼睛的恢复，从而可能导致近视度数减少。

矫正治疗：

通过眼镜或隐形眼镜等矫正治疗，可能改善了眼睛的屈光状态，导致度数减少。

眼部疾病的治疗：

某些眼部疾病，如白内障，可能会导致近视度数降低。治疗这些疾病可以改善眼睛的屈光状态。

户外活动：

增加户外活动时间可以使眼睛的睫状肌得到放松，从而有助于减少近视度数。

综上所述，初中阶段眼睛度数很少可能是由于生理性因素、假性近视、良好的用眼习惯、矫正治疗、眼部疾病的治疗以及户外活动等多种因素共同作用的结果。建议学生和家长注意保护眼睛，养成良好的用眼习惯，并适当增加户外活动时间，以促进眼睛的健康发育。