初中的课程设置因地区和学校类型（如普通中学与职业中学）存在差异，但整体框架相对固定。以下是综合多个来源后的课程分类及年级分布：

一、基础课程（必修课程）

语文

培养阅读、写作与语言表达能力，是核心学科。

数学

侧重逻辑思维与问题解决能力，贯穿全学段。

英语

提升语言应用能力，含听、说、读、写训练。

政治（思想品德）

研究政治行为与体制，培养公民意识。

历史

了解人类社会发展脉络，培养时空观念。

地理

掌握自然与人文地理知识，强化空间认知。

生物

虽然初一不系统学习，但通常作为必修课引入基础概念。

二、学科拓展课程

物理

从初二开始学习，研究物质运动规律。

化学

初三开始系统学习，探索物质组成与变化。

道德与法治

侧重价值观与社会规范教育。

体育与健康

培养运动技能与健康意识。

音乐、美术、信息技术

艺术与科技类课程，提升审美与实践能力。

三、选修课程

学校通常提供音乐、美术、信息技术、体育等选修科目，学生可根据兴趣选择。部分学校还会开设科技、摄影、形体等特色课程。

四、其他说明

年级差异：

部分学校初二增加物理，初三增加化学，但具体安排可能因地区或学校而异。

课程目标：通过自然科学与社会科学课程培养综合分析能力，为高中及大学学习奠定基础。

以上课程设置旨在平衡知识体系构建与学生兴趣发展，建议学生结合自身情况选择方向并制定学习计划。