针对初中生学习表演艺术的方向选择，结合搜索结果分析如下：

一、核心艺术方向

声乐

学习美声、民族唱法或流行唱法，通过声乐训练提升音准、共鸣和情感表达能力。建议从基础课程入手，逐步接触合唱、独唱等表演形式。

舞蹈

选择民族舞、古典舞或现代舞，注重身体柔韧性、节奏感和表现力。可结合形体训练提升舞台气质，建议从基础舞种开始学习。

乐器

乐器学习可增强舞台表现力，如钢琴、小提琴等经典乐器。年龄较小者更易掌握，建议从简单乐器如口琴、钢琴开始。

二、辅助提升方向

表演与口才：

通过戏剧表演、即兴小品训练提升台词功底和应变能力，观看优秀主持人或演员的表演视频学习。

舞台美术基础：了解舞台设计、灯光音响等基础知识，为未来专业学习或表演积累经验。

三、注意事项

文化课基础：

表演专业对文化课要求相对较低，但仍需保持一定水平，建议平衡艺术训练与文化课学习。

职业规划：

表演行业竞争较大，需结合自身兴趣和特长选择方向，如影视、戏剧或音乐领域。

升学路径：

目前初中阶段无法直接报考影视类高校，需通过中专艺校或职业高中积累经验，未来通过专升本或艺考升入本科。

四、学习建议

参加专业培训班或校考辅导，系统学习声乐、舞蹈、乐器等课程；

积极参加校内文艺活动、比赛，积累舞台经验；

关注艺考政策变化，为高中阶段的专业选择做准备。