小学升初中主要遵循以下原则和方法：

按学区划分 ：根据街道、路段、门牌号、村组等因素，为每一所初中合理划定对口小学。一个学区通常包括一到若干所公立学校，小的学区可能只设有一所小学，大的学区可能设有几所小学或中学。

就近入学原则：

学生原则上升入就读小学所对应的中学，确保学生能够就近就学。

单校划分和多校划分

单校划分：

考虑街道、路段、门牌号、村组等因素，划定对口小学，学生直接升入就读小学所对应的中学。

多校划分：针对不符合条件的老城区，按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则划定统一招生范围。优质初中要纳入多校划片范围，以提供更多选择。多校划片学校先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。

学校水平：

中学学校可以根据师资力量、教学条件和教学成果等因素进行分级，分为高水平中学和普通中学。

学校地区：

分为城市中学和农村中学。城市中学通常设施齐全、条件优越，而农村中学则相对简陋。

综合素质评价：

在分配过程中，会综合考虑学生的学习成绩、品德表现、综合素质等因素。

普通初中和重点初中分配原则：

有些城市还会根据学生的成绩和能力，将学生分配到普通初中或重点初中。

综上所述，小学升初中主要按照学区划分、就近入学原则进行，同时结合单校划分、多校划分、学校水平、学校地区、综合素质评价以及普通初中和重点初中分配原则进行综合考虑，以确保学生能够就近就学并在适合自己的学校中得到更好的教育。