初中教师科目选择需综合考虑多方面因素，以下为综合建议：

一、核心学科（必考科目）

语文

作为传统主科，语文教师需求量大，且涉及班主任工作，适合文学、语言学或教育学专业背景者。

数学

数学教师同样需求稳定，改卷效率较高，适合数学专业或教育学、数学与应用数学师范专业。

英语

英语教师需求广泛，师范类英语专业是主流选择，适合英语专业或英语教育方向发展。

二、其他热门科目

物理/化学/生物

理科类教师适合物理、化学、生物专业，部分学校对跨学科教师有需求。

历史/地理

文科类教师适合历史、地理专业，有助于学生建立知识体系。

道德与法治/思想品德

需掌握教育学、心理学知识，适合哲学、社会学或教育学专业。

三、选择建议

结合专业背景

优先选择与本科专业一致的科目，如汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）等。

考虑就业需求

语文、数学、英语因升学压力需求持续存在，就业竞争力强。

关注学校特色

部分学校倾向招聘语数英教师担任班主任，可结合职业规划选择。

跨学科发展

可尝试跨学科教学，如物理与数学结合的“一课多师”模式。

四、备考建议

教师资格证：

需通过《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》三门考试，建议选择与职业规划相关的科目。

持续学习：关注教育政策变化，如物理教师需掌握最新教学论，英语教师需提升口语表达能力。

综上，语文、数学、英语是基础且需求稳定的选择，物理、化学、生物等学科可根据个人兴趣和专业知识进一步探索。