初中课外兴趣作业可以根据不同学科和学生的兴趣来设计，旨在巩固课堂所学知识，同时激发学生的学习兴趣和创造力。以下是一些建议的课外兴趣作业形式：

阅读与写作

多读书：如果学生的阅读能力较差，可以建议他们多读一些适合自己水平的书籍，并通过写读后感或短文来提高写作能力。

记单词和短语：对于英语学科，可以布置记单词、短语和句型的任务，并通过背诵和造句练习来巩固所学知识。

口语与听力

朗读和背诵：让学生朗读当天所学的课文，并背诵重要的单词、词组和句型，可以通过模仿录音来提高发音和流利度。

英语口语小组：鼓励学生组成口语小组，用英语进行自由交谈，或者进行角色扮演和情景对话练习。

观影卡片：让学生观看经典或热门电影，并制作观影卡片，包括电影名、简介、关键词、人物和观后感。

实践与调查

口头训练型作业：例如，在教完《变色龙》后，可以让学生分角色朗读，体会小说中人物语言描写的重要性。

调查报告型作业：在授课前，可以让学生进行实地调查，搜集报刊杂志、招牌广告或同学作文中的用词不准确或出现语病的事例，并进行评议和修改。

经济管理：在假期中，可以让学生管理家庭财务，记录一周内的支出，并制作全家人的消费明细账，以此来培养学生的财商和管理能力。

创意与表达

绘画与写作：结合美术和语文课程，让学生根据课文内容进行绘画，并写下绘画过程中的感受和想法。

音乐与英语：让学生学习一首英文歌曲，并通过唱歌来巩固英语单词和句型。

综合应用

小作文：每周布置一篇小作文，内容可以是对某一话题的观察和思考，或者是对某一事件的描述和分析。

项目研究：鼓励学生选择一个自己感兴趣的主题，进行深入研究，并撰写研究报告或小论文。

这些课外兴趣作业不仅能够巩固课堂所学知识，还能培养学生的综合能力和兴趣爱好。教师可以根据学生的实际情况和兴趣，灵活设计和布置这些作业，以达到最佳的教育效果。