初中教资考试主要考察以下生物学科内容：

生物学科的基础知识

生物学的基本概念、基本原理

生物进化论

生态学

植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学和生物进化等领域的基础知识和基本原理

教学理论知识

教育心理学

教育法律法规

教育教学能力

教育基础知识和基本原理

学生发展心理

德育

班级管理与教师心理

生物学科学研究的一般方法

观察法、调查法、实验法等

生物学科发展的历史和现状

了解生物学科的最新进展

生物技术与生物科研方法

掌握相关的技术应用

教学设计能力

根据生物学科的特点，选择教学内容，确定教学目标、教学重点和难点，选择合适的教学策略和方法，设计多样化的学习活动，形成完整的教学方案

教学评价的基本类型和方法

建议

基础知识：

重点复习生物学的基本概念、原理和规律，以及生物学科的发展历史和现状。

教学理论：加强对教育心理学、教育法律法规和教育教学能力的学习，理解并应用这些理论指导教学实践。

科研方法：掌握观察法、调查法和实验法等科学研究方法，并能够将其应用于实际问题的解决。

教学设计：练习如何根据课程标准和教材设计教学方案，选择合适的教学策略和方法，提高教学设计能力。

通过系统复习这些内容，考生可以全面掌握初中生物教师资格证考试所需的知识和技能。